🎯 SLO Lesgenerator: een kerndoelen-tool die ik bewust in de la leg

Hoe werkt het?

De SLO Lesgenerator is een app die ik zelf heb ontwikkeld. Je geeft aan voor welk vak en leerjaar je een les wilt maken, waarna de app de bijbehorende kerndoelen ophaalt via de SLO-API (dat is de digitale database van de Stichting Leerplanontwikkeling). Die kerndoelen worden daarna als kennisbron in NotebookLM geladen. NotebookLM is een AI-tool van Google die niet zomaar iets verzint op basis van een grote database, maar juist werkt vanuit de bronnen die jij aanlevert. In dit geval dus de officiële kerndoelen voor jouw vak.

Het resultaat is een lesopzet die didactisch is opgebouwd én direct terug te leiden is naar het officiële curriculum. Dat kost je normaal gesproken best wat tijd, zeker als je het netjes wilt doen. Nu niet.

In de kennisclip hieronder zie je hoe de tool werkt en wat de output is:

Waarom ik er voorlopig mee stop

Na het zien van de resultaten heb ik besloten dit concept voorlopig niet verder uit te werken. Dat klinkt misschien vreemd: je bouwt iets dat werkt, en dan leg je het weg? Maar dat is juist de reden. De tool doet het nu al verrassend goed, met de AI-modellen die vandaag beschikbaar zijn. En die modellen worden alleen maar beter. Wat nu al indruk maakt, wordt over een jaar of twee bijna vanzelfsprekend.

Een tool als deze kan het lesvoorbereidingsproces echt veranderen. Dat verdient meer aandacht en doordachte keuzes dan ik er op dit moment in kan steken. Liever even niets dan iets halfs.

Waarom ik de app niet online zet

Ik deel de app ook niet publiek, en dat heeft een heel praktische reden: API-kosten. Zodra een tool voor iedereen toegankelijk is, betaal jij als bouwer voor elk gebruik. Dat is voor een hobbyproject al snel niet meer te doen.

Wat wel gratis is: de SLO-API zelf. Je kunt er gewoon gebruik van maken, zonder kosten. Combineer je dat met NotebookLM, dat ook gratis is in de basisversie, dan kun je zelf iets soortgelijks bouwen. Of je koppelt de SLO-data aan je eigen lesmateriaal, aan YouTube-video's, aan wat dan ook. De mogelijkheden zijn er. Je enige beperking is je eigen tijd en creativiteit, en die heb je.

Geen idee waar je moet beginnen?

Ik snap dat dit soort projecten er op het eerste gezicht ingewikkeld uit kan zien. Waar begin je? Wat heb je nodig? Wat moet je kunnen? Het is makkelijk om af te haken nog voor je begonnen bent.

Geen paniek. Ik kan je in kleine stappen uitleggen hoe zoiets opgebouwd wordt, van het eerste idee tot het moment dat het daadwerkelijk iets doet wat je nuttig vindt. En tot hoever je dat doorzet? Dat bepaal je helemaal zelf. Misschien wil je alleen begrijpen hoe het werkt. Misschien wil je uiteindelijk iets bouwen dat past bij jouw vak of school. Beide is goed.